Vorlesung für Schulklassen 8. bis 13. Klasse
Mit Thomas Lilge, Bild Wissen Gestaltung
Was hat das Spielen mit Wissenschaft zu tun? Kann man mit Videogames Krankheiten heilen? Beim Computergame Foldit puzzeln tausende Spieler online an Proteinstrukturen und tragen auf diese Weise u.a. zur Heilung tödlicher Krankheiten bei. Neuroracer wiederum ist ein Rennspiel, das bei älteren Menschen die altersbedingt reduzierten kognitiven Fähigkeiten zu verbessern hilft. Die Vorlesung stellt diese und andere Beispiele vor und diskutiert die Möglichkeiten und Grenzen der Kulturtechnik des Spiels im Bereich wissenschaftlicher Forschung.
Im Rahmen der Ausstellung „+ultra. gestaltung schafft wissen“